Latein

Keine Zukunft ohne Herkunft

Latein – der Klassiker unter den Schulfächern

Wir bieten Latein sowohl als erste als auch als zweite Fremdsprache an. Wer Latein als erste Fremdsprache wählt (ab der 5. Jahrgangsstufe), hat vier Jahre lang Zeit zum Erlernen der Grundlagen in Wortschatz und Grammatik, bei Latein als zweiter Fremdsprache  sind es nur drei Jahre.
Wir unterrichten an unserer Schule Latein als erste Fremdsprache in kleinen Gruppen mit dem Unterrichtswerk Campus B.
Für Latein als zweite Fremdsprache ab der 6. Jahrgangsstufe verwenden wir Campus C.

https://vimeo.com/514963192

10 gute Gründe, um Latein zu wählen

• Latein ist die traditionelle Sprache der Wissenschaften und so der Schlüssel zu deren Verständnis. So verstehst du leichter Fachbegriffe (z.B. Mathematik, Physik, Biologie,…).
• Latein und Europa gehören zusammen, denn die Kultur der Römer ist die Basiskultur Europas (Philosophie, Literatur, Rechtsprechung, Medizin, Architektur).
• Latein heißt Lernen mit System, denn Lernen will gelernt sein. Du eignest dir Arbeitstechniken an, die für die anderen Schulfächer und dein späteres Berufsleben wichtig sind (Beobachtungsgabe, Konzentrationsfähigkeit, Unterscheidungsvermögen, sprachliche Kreativität…).
• Latein fürs Deutsche, weil du zugleich deine Muttersprache beim Übersetzen von lateinischen Texten trainierst und deine Lese- und Ausdrucksfähigkeit übst. Du lernst grundlegende Grammatikkenntnisse, die auch für andere Sprachen wichtig sind.
• Latein lebt, weil du überall im täglichen Leben vielen Fremdwörtern begegnest (Computer, Video, Minister…).
• Mutter Latein hat viele Töchter, so kannst du danach viel leichter die romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch…) erlernen.
• Latein hilft dir auch bei Englisch, da ein großer Teil des englischen Wortschatzes aus dem Lateinischen stammt.
• Im Lateinunterricht bist du mit anderen Fächern wie Geschichte, Kunst und Archäologie vernetzt.
• Latein kannst du gut gebrauchen, da du zum Abschluss das Latinum bekommst, die Eintrittskarte für einige Studiengänge an der Universität (Deutsch, Geschichte, Englisch, Französisch…).
• Du lernst eine bunte Lateinwelt mit neuen interessanten Büchern und Arbeitsheften und in kleineren Gruppen kennen. Und zum Schluss: Latein wird fast so gesprochen wie geschrieben und muss nicht aktiv gesprochen werden.

Warum es vorteilhaft ist, Latein schon als 1. Fremdsprache in der 5. Klasse zu wählen?

1. Das Fach ist mit seinem klaren und strukturiert Aufbau (Baukastensystem) eine frühzeitige Hilfe für das Erlernen von Sprachregeln. Genauigkeit und Ordnungssinn werden geschult.
2. Durch die Übersetzungsleistung wird die Ausdrucksfähigkeit verbessert.
3. In der 5. Klasse besitzen die Kinder noch mehr Neugier und Motivation für dieThemen wie Römisches Alltagsleben und Sagenwelt.
4. Die Fachbegriffe in Deutsch und Mathematik werden parallel eingeübt.
5. Es ist mehr Zeit zum Üben, da 5 Wochenstunden (bei Latein als zweiter Fremd-sprache 4 Wochenstunden) stattfinden, der Stoff schreitet langsamer voran.
6. Die Schüler*innen haben ein Jahr länger für die SpracherwerbsphaseZeit (4 Jahre, bei Latein als zweiter Fremdsprache 3 Jahre).
7. Der Unterricht findet in sehr kleinen Gruppen statt (hohe individuelle Förderung!).

Fazit: Je früher die Vorteile genutzt werden, die Latein für andere Fächer und das Lernen überhaupt bietet, desto besser.
Die Basiskompetenzen für das gymnasiale Lernen können auf die anderen Fächer nutzbar gemacht werden.

Was wird noch angeboten?

• Exkursionen zu archäologisch interessanten Orten (Römerhaus in Aschaffenburg, Thermen Weißenburg, Trierfahrt in der Oberstufe)
• Lateinsprachennachmittage mit den Tutoren (vor den Schulaufgaben)
• Lateinunterricht im Lateinraum (Ausgestaltung wird bis zum Tag der Offenen Tür fertig sein)
• Projekt Römisch Kochen in der hauseigenen Schulküche
• Vermittlung von hausinterner Nachhilfe durch Schüler*innen, Coaching

Das Latinum

Das so genannte kleine Latinum erhalten die Schüler mit Abschluss der 9. Jahrgangsstufe mit mindestens der Note Vier.

Das große Latinum erwerben sie nach Beendigung der 10. Jahrgangsstufe, wenn die Zeugnisnote ausreichend oder besser ist.

Falls ein Schüler des G8 nach der 9. Jahrgangsstufe Latein zugunsten der spät beginnenden Fremdsprache Spanisch abwählt, hat er die Möglichkeit, das große Latinum am Ende des Schuljahres mit der sogenannten Latinumsprüfung zu bekommen. Die Schüler übersetzen einen Cicerotext (ca. 120 Wörter). Dabei dürfen sie ein einsprachiges Lexikon (s. auch Liste der vom Kultusministerium zugelassenen Lexika unten) verwenden. Bei der Vorbereitung werden sie durch Lehrkräfte unterstützt. Die schriftliche Latinumsprüfung findet nach Notenschluss im Juli statt. Voraussetzung für die Zulassung zur Teilnahme daran ist, dass in Latein im laufenden Schuljahr mindestens die Note Vier erreicht wurde.

Da sich die Bestimmungen an den Universitäten bezüglich des Latinums auch ändern können, empfehlen wir den Erwerb des großen Latinums.

Zugelassene Lexika

• Heinichen, Lateinisch-Deutsches Schulwörterbuch, 10. Auflage/Unveränderter Neudruck (zuletzt Stuttgart 1993)
• Langenscheidts Großes Schulwörterbuch Lateinisch-Deutsch, bearbeitet v. E. Pertsch auf der Grundlage des Menge- Güthling, erweiterte Neuauflage (zuletzt Berlin/München/Wien/Zürich 1983); auch: Neubearbeitung 2001
• Langenscheidt Großes Schulwörterbuch Lateinisch-Deutsch Klausurausgabe, 1. Auflage 2009 / 1. Auflage 2017
• Langenscheidt Abitur-Wörterbuch, Latein-Deutsch Klausurausgabe, 1. Auflage 2014 / 1. Auflage 2017 / 1. Auflage 2021
• Pons Globalwörterbuch lateinisch-deutsch, 2., neubearbeitete Auflage 1986; korrigierter Nachdruck 1987 (vergriffen)
• Pons Wörterbuch für Schule und Studium, lateinisch-deutsch, 2., neubearbeitete Auflage 1986 / Nachdruck 1999/ 3. neu bearbeitete Auflage 2003 (Nachdrucke 2004-2006)
• Pons Wörterbuch für Schule und Studium, Lateinisch-Deutsch, 1. Auflage 2007 / 1. Auflage 2012 / 1. Auflage 2016
• Stowasser, Lateinisch-Deutsches Wörterbuch (zuletzt Wien/München 1994)
• Der kleine Stowasser, Lateinisch-deutsches Schulwörterbuch (zuletzt München 1994)
• Stowasser, Lateinisch-Deutsches Schulwörterbuch, 1. Auflage 2016

 Birgit Pauli